4 - Finalité et orientations

Finalité

Comme il en fut mention plus haut, le présent Plan d’intégration des TIC espère concilier la mission du Cégep, son Projet éducatif et les impératifs nouveaux liés à l’utilisation de plus en plus systématique dans tous les milieux des TIC. À ce titre, le Plan d’intégration des TIC a été élaboré afin de poursuivre la finalité suivante : 

Assurer la maitrise de savoirs et de compétences technologiques qui soient transférables dans un monde en changement et de favoriser l’innovation et la créativité dans les pratiques d’enseignement en épaulant les programmes et les départements dans leurs pratiques novatrices.

Essentiellement, il y sera donc question de promouvoir, d’animer et d’intégrer les pratiques et les outils TIC pour développer chez les élèves
les compétences TIC nécessaires
à la poursuite de leurs études ou à leur intégration au marché du travail. 

Orientations

Pour ce faire, le Plan d’intégration des TIC propose 3 orientations :
  • Intégrer les habiletés technopédagogiques du Profil TIC aux apprentissages des étudiantes et des étudiants ;
  • Promouvoir et soutenir la collégialité des efforts dans le domaine de l’intégration des TIC ;
  • Soutenir la diversité grandissante des TIC dans un contexte pédagogique.
Les deux dernières orientations viennent soutenir la première qui est au cœur de ce plan.